學好黨史,走好新的趕考之路
?學好黨史,走好新的趕考之路山因脊梁而雄,國因精神而強。作為新時代的黨員干部要學好黨史、傳承紅色精神,內化于心、起而行之、勇挑重擔,一往無前,向著全面建設社會主義現代化國家新征程、向著實現中華民...
落***人貢獻于2022-06-17
創建于2022-06-14 01:33:00 修改于2022-06-16 01:55:38 字數3343
文檔摘要:一百多年來,中國共產黨已從小小紅船成長為巍巍巨輪,從星星之火發展為燎原之勢,回首黨的百年歷程,我們能夠深切感受到中國共產黨在探究歷史規律中掌握歷史主動,凝聚智慧力量
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?學好黨史,走好新的趕考之路山因脊梁而雄,國因精神而強。作為新時代的黨員干部要學好黨史、傳承紅色精神,內化于心、起而行之、勇挑重擔,一往無前,向著全面建設社會主義現代化國家新征程、向著實現中華民...
土地革命戰爭時期,以毛澤東為代表的無產階級革命家,領導武裝革命,創建了中央革命根據地,建立了中華蘇維埃共和國臨時中央政府。在這一時期,我們黨開始了治國
同志們: 按照開展中共黨史學習教育的有關要求,今天由我為大家上一堂黨史學習教育專題黨課,主題為《學好百年黨史走好新代時長征路》。大家都知道今年2月1日,習近平總書記在同各民主黨派中央、全國工...
同志們:2月1日,習近平總書記在同各民主黨派中央、全國工商聯負責人和無黨派人士代表共迎新春佳節時指出,中共中央決定,今年在全黨開展中共黨史學習教育
1949年3月23日,黨中央離開西柏坡動身前往北平,毛澤東同志提出了著名的“趕考”命題,號召共產黨人一定要考出好成績。在慶祝中國共產黨成立95周年大會上習近平總書記指出“60多年的實踐證明,我們...
?七一講話汲取黨史力量體會發言7月1日,我聆聽了《在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話》,講話高屋建瓴、思想深邃、氣勢恢宏。()對中國共產黨的百年奮斗史進行了系統回顧,對建黨精神進行了精準...
同志們!按照支部工作計劃教育安排,今天我們進行專題黨課輔導,題目是《學習偉大歷程,感悟時代精神,汲取奮斗力量》。歷史昭示未來,奮斗鑄就輝煌。撫今追昔,從石庫門到天安門,
大家知道,71年前,黨中央從西柏坡動身前往北京,毛主席意味深長地講,“今年是進京趕考的日子。”黨的十八大以來,以習近平為核心的黨中央繼承和發揚了毛澤東關于“趕考”的論述,重申了“趕考”精神對新時...
同志們:歷史是最好的教科書。學習黨史、新中國史,是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課
同志們:歷史是最好的教科書。學習黨史、新中國史,是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。按照局黨委的安排,
?一路走好,言兒 一路走好,言兒 如果是小草,就應該盡情搖曳在一望無際的草原; 如果是雪花,就應該輕盈飄舞在粉妝玉砌的冬日; 那么如果是你,就應該暢游在一片歡樂的海洋! 言兒,這是老師...
?走好自己的“長征”路 尊敬的各位首長、親愛的戰友們: ??? 大家好,我是XXX,今天我交流發言的題目是:走好自己的“長征”路。 在紀念紅軍長征勝利80周年紀念大會上,習主席講:每一代人...
?在瞻仰歷史中汲取強大精神力量爭做新時代合格公務人員—微型黨課講稿大家好!非常感謝組織,感謝機關黨委第一支部,感謝支部xxx書記,給我這么一個微型黨課公開亮相的機會。下面,我就圍繞如何做一名新時...
1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫
同志們: 對于共產黨人精神追求,習近平總書記指出,堅定理想信念,堅守共產黨人精神追求,始終是共產黨人安身立命的根本。對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產主
?一路前行的力量 一窩螞蟻筑巢,來來往往,川流不息,分工明確,緊張而有序。那是一種團結奮進的精神,一股眾志成城的力量。一只蛹幾番孕育,終于破繭而出,一躍而起,化蝶那一瞬間的斑斕,成為雋永。那是...
?從歷史中汲取智慧(人民論壇) 紀念抗日戰爭勝利60周年,我不禁想起了當年在敵后抗日根據地的許多往事。那時,新四軍軍部設立在蘇皖接壤的盱眙縣和天長縣農村。我永遠不會忘記1945年8月14日,那...
?2019年12月13日,是第六個南京大屠殺死難者國家公祭日。侵華日軍南京大屠殺是人類歷史上最黑暗的一日,也是中國人民和中華民族心中難以愈合的傷痛。我們舉行國家公祭,重溫中國人民抗日戰爭歷史,深...
同志們:今天我們舉辦講黨課活動,主要是通過想學習和交流,進一步深化對黨性的認識,統一思想。今天我選擇“抓落實作表率”作為這節黨課的主題。下面我與大家作三個方面的交流,一起共勉。
大家知道,71年前,黨中央從西柏坡動身前往北京,毛主席意味深長地講,“今年是進京趕考的日子。”黨的十八大以來,以習近平為核心的黨中央繼承和發揚了毛澤東關于“趕考”的論